舞阳县：集团办学促发展 教育均衡谱新篇

为扩大优质教育资源覆盖面，满足人民群众接受更高水平、更好质量的教育需求，舞阳县教育局立足全县教育发展态势，以城带乡，城乡互动，初步探索出适合舞阳县情的集团化办学之路，推动全县教育优质均衡发展。

高度重视、精心部署。多次组织召开集团化办学工作推进会、教育集团核心校长、成员校长会议，科学安排部署工作任务。分管教育副县长、教育局局长及相关负责同志多次出席教育集团揭牌仪式并提出殷殷嘱托，凡是集团组织的大型活动，分管副局长和分包集团核心校的副局长亲自参加并给予指导。

以点带面，分层推进。县域内以城带乡，以点带面，实行以城区优质中小学为核心校，以2所以上乡镇中小学为集团成员校的“1+N”办学模式。鼓励与市区名校“联姻”结盟，开辟办学新途径。初中阶段采取校际联盟模式，鼓励与市区优质学校联谊。小学阶段采取以城带乡、城乡共进模式，推动教育教学工作上台阶。

提升素养，抓牢人本。分学科举办了11场新课标解读培训会，1500余名教师参加培训学习；举办了5个学科的观摩教学暨专题研讨会，参会教师达1100余名；组织开展大教研活动100余场，着力培养高素质教师队伍。实施名教师、名班主任、名校长工程，舞阳一高王子谦名班主任工作室被命名为河南省名班主任工作室，在漯河市中小学校长职级评定中，8名校长被拟定为一级校长。

突出特色，抓住重点。各教育集团按照“一年一个主题”工作思路，核心校负责，成员校联动。制定推进台账，细化目标任务，彰显特色项目。各集团百花齐放，成长迅速，稳步前行。探索推行教育特色乡镇建设，形成了“书法教学”“经典诵读”“校园文化”等教育特色乡镇，厚植文化沃土。

强化督查，压实责任。坚持月报制度，出台考评办法，注重过程管理，实行奖惩机制，集团工作半年一小结，一年一评比。成立督查组，定期不定期对工作开展情况进行督促检查，跟踪问效，强化督查问责。

据悉，止目前，舞阳县义务教育阶段教育集团共11个，全县参与集团化办学的学校共有59所，其中参与县内教育集团的学校52所，参与漯河市区教育集团的学校10所（含同时加入县内教育集团的3所），义务教育阶段学校集团化办学覆盖率达到58.4%。两年来，各教育集团举行活动100余次，参加教师3500余人次，有效打开了教育集团资源共享、合作共进的良好局面。（孙晓娜 张素迪）