| 2024年3月5日，是第61个学雷锋纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进班级学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，平舆县第十一小学开展了以“学雷锋活动月”为主题的系列活动。 一、班级开展“学雷锋事迹，扬雷锋精神”主题班会学习。
同学们了解了雷锋精神的内涵以及如何学习雷锋精神等方面的内容，增强了学习雷锋精神的意识，激发了学习雷锋精神的热情。雷锋精神的种子在学生心中生根、发芽、开花、结果。 二、绘制以“雷锋精神”为主题的手抄报。
通过绘制手抄报，引导学生结合学习和生活实际，认真学习领会雷锋精神的内涵和和实质，营造浓厚的学雷锋氛围。 三、绘制以“学习雷锋精神”为主题的黑板报。
黑板报是学校班级文化建设的宣传阵地，能方便快捷、灵活多样、多角度地对中学生进行爱国主义、集体主义教育，提升学生的思想观念和道德观念，培养他们正确的世界观、人生观、价值观。 四、观看有关雷锋的影片，学唱歌颂雷锋歌曲。
通过观看影片和学唱有关歌颂雷锋的歌曲，同学们了解了雷锋的故事和行为，如在劳动现场做义务劳动、风雨中护送老大娘回家、为灾区捐款、替战友为家里寄钱等，更加深刻理解雷锋精神的内涵，并在日常生活中践行这种精神，从而提升个人的人格修养和社会责任感。 五、将爱心献给学校，美化校园。
平舆县第十一小学的同学们齐心协力美化校园环境，认真仔细清除卫生死角，为构建和谐、文明、整洁的校园贡献自己的力量。 在这次雷锋活动月，同学们学到了许多宝贵的经验和教训。首先，学生们深刻体会到了雷锋精神的核心，即热爱集体、助人为乐、勇于奉献。其次通过参与各种学习和实践活动，让学生们认识到这种精神不仅体现在校园生活中，更应该延伸到社会中去。最后要从身边的小事做起，关心社会和国家，将雷锋精神融入到日常生活中，成为自己品格的一部分！（滕奕莹） 编辑：龙龙 主编：黄成 |
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